- Jakość usług bibliotecznych
- Kryteria oceny usług bibliotecznych przez użytkowników
- NIK o zdrowym żywieniu w szkołach
- Co trzeci uczeń w Polsce unika korzystania ze szkolnej toalety - raport ze stanu toalet w polskich szkołach
- Dodatek za wyróżniającą pracę dla nauczycieli dyplomowanych
- Funkcjonowanie świetlic szkolnych - wyniki kontroli NIK
- Wyniki egzaminu maturalnego 2017 - informacja Centralnej Komisji Egzaminacyjnej
- Ewidencja i kontrola zbiorów bibliotecznych
- Nowe pytanie
- Nowe pytanie
- Świadectwo pracy
- Przeniesienia nauczyciela z przedszkola do szkoły
- Odmowa przyjecia nowych warunków pracy a odprawa
- Egzamin gimnazjalny - odroczenie obowiązku uczestnictwa
- Odpowiedzialna reakcja szkoły wobec przemocy w rodzinie ucznia
- Bezpieczeństwo uczniów podczas rekolekcji
Rekrutujesz pracowników?
Zadzwoń do nas!
22 559 36 52
Napisz do nas!
28.2.2011, Źródło: Wydawnictwo Verlag Dashofer Sp. z o.o.
Państwowe Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu oferuje nauczycielom scenariusze lekcji historii m.in. na temat twórczości plastycznej więźniów. Scenariusze lekcji dla uczniów gimnazjów i szkół średnich uzupełnione są o materiały dydaktyczne dla nauczycieli.
11.5.2010, Źródło: Wydawnictwo Verlag Dashofer Sp. z o.o.
Scenariusz zaduszek poetycko-muzycznych o Jerzym Harasymowiczu
11.5.2010, Źródło: Wydawnictwo Verlag Dashofer Sp. z o.o.
Scenariusz zaduszek poetycko-muzycznych o Janie Twardowskim
11.5.2010, Źródło: Wydawnictwo Verlag Dashofer Sp. z o.o.
Przydatne zwroty podczas obsługi gości w restauracji dla uczniów zawodowych szkół gastronomicznych
28.4.2010, Źródło: Wydawnictwo Verlag Dashofer Sp. z o.o.
Są to opracowane autorsko materiały: zaproszenie, regulamin, testy, karty ocen i dyplomy potrzebne do przeprowadzanie konkursu na lekcji PO lub Godziny Wychowawczej. Autorka zachęca nauczycieli do skorzystania z materiałów.
27.4.2010, Źródło: Wydawnictwo Verlag Dashofer Sp. z o.o.
Scenariusz lekcji z języka polskiego dla klas IV szkół podstawowych na podstawie lektury L.M. Montgomery „ Ania z Zielonego Wzgórza”.
3.3.2010, Źródło: Wydawnictwo Verlag Dashofer Sp. z o.o.
Na naszym portalu mogą publikować Państwo swoje materiały edukacyjne i scenariusze lekcji, za które otrzymają Państwo zaświadczenia o publikacji. Są one niezbędne do uzyskania kolejnego stopnia awansu. Zaświadczenia portal eduinfo.pl wysyła bezpłatnie.
3.3.2010, Źródło: Wydawnictwo Verlag Dashofer Sp. z o.o.
Lekcja z komputerem dla szóstoklasistów.
3.3.2010, Źródło: Wydawnictwo Verlag Dashofer Sp. z o.o.
Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie piątej z wykorzystaniem multimediów.
27.1.2010, Źródło: Wydawnictwo Verlag Dashofer Sp. z o.o.
Gdyby szkoła umiała mówić… Ludwik Jerzy Kern „Przed pierwszym dzwonkiem” - scenariusz lekcji języka polskiego w klasie czwartej.
- Wpisz hasło w wyszukiwarkę, a otrzymasz listę fachowych artykułów na interesujący Cię temat
- Tym symbolem oznaczone są artykuły ze strefy Premium. Dostęp do nich otrzymasz tylko po opłaceniu abonamentu.
- Korzystając z artykułów oznaczonych tym logo, masz pewność, że są one aktualne i zgodne z obowiązującymi przepisami.
- Jeśli nie znalazłeś w serwisie poszukiwanej informacji, w ramach abonamentu Eduinfo Premium możesz zadać własne pytanie do ekspertów. Otrzymasz fachową odpowiedź!
- W Eduinfo Premium znajdziesz także przydatne w codziennej pracy dokumenty, formularze, ankiety i praktyczne narzędzia.
-
Obejrzyj video-przewodniki:
Uczeń zdolny, jak każde dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, wymaga indywidualnego podejścia, troski, skupienia się na nim i pomocy. Publikacja podpowiada, jak wykorzystywać możliwości szkoły, aby wspierać rozwój talentów.
Skuteczny nauczyciel - skuteczna szkoła
Wygodny w użyciu poradnik, który pozwoli skutecznie poprawić jakość pracy z uczniami. Zawiera liczne porady z zakresu indywidualizacji nauczania, organizacji lekcji oraz skutecznej komunikacji!
Koncepcja pracy i rozwoju szkoły
Poradnik zawiera praktyczne wskazówki dotyczące tworzenia dokumentów strategicznych dla placówek oświatowych. Stanowi źródło wiedzy na temat programowania pracy, diagnozowania potrzeb i zasad planowania.